Maestros: Juan Félix Sánchez

vindicativa histórica/ Juan Félix S.

“Me gusta dejar huella, resaltar lo feo porque me cae en gracia” (Juan Félix Sánchez, testimonio, 1987)

La contemporaneidad del arte de Juan Félix Sánchez (1900-1997) sorprenden a los investigadores y público que se acerca a su obra, debido a que sus tallas rompen con la fusión propia del Arte Popular, donde la puntura y la escultura se mezclan, ocultando la textura y el color natural de la pieza, anulando la belleza del material que sustenta la pieza e interfiriendo en las relaciones plásticas de la luz y la sombra. Así, la escultura junto a su material se transforman en objeto estético, valorando la estructura y el acto creativo. Al dejar huella de su acción sobre la superficie de sus formas esencializadas.

Cualquier atento observador que recorra el Páramo de la Ventana, en las cercanías de San Rafael de Mucuchíes en Estado Mérida de Venezuela, entre frailejones encontrará piedras reubicadas con gran trabajo por el creador a lo largo de su exilio, en este páramo cual ermitaño por más de sesenta años, que se han convertido en esculturas al ser descontextualizadas y levemente modificadas, mimetizando con el medio ambiente natural. Esta propuesta encierra una concepción estética y devocional: el hombre debe aprender apreciar el cosmos, y dejar huellas amorosas en él, que acerquen al prójimo a la naturaleza y por tanto a Dios.

Extraido de: Juan Félix Sánchez: Lo Contemporáneo en lo Popular

Por: Eduardo Planchart Licea
eduardoplanchart@yahoo.esJUAN

Para su revisión, discusión y análisis, la presentación del Arquitecto Rubén P. Sepúlveda Ocampo sobre el coyuntural tema de la vivienda en América Latina. Por supuesto con su virtual cyber permiso y todo el crédito.
http://www.google.co.ve/url?sa=t&source=web&ct=res&cd=8&url=http%3A%2F%2Fwww.metrovivienda.gov.co%2Fportel%2Flibreria%2Fpdf%2FPresentacionRubenSepulveda.pdf&ei=IDV2SvPjGYqJtgfmls2WCQ&usg=AFQjCNEenteCg3t_4RfxuI4fQOg80K8ADg&sig2=O0tEpLcuih0DFZLVL-PAtA

http://correo.cantv.net/download/karlurbason1014286675/QUECHUA.ppS

Maestros: Armando Reverón

vindicativa histórica/ A. Reverón
Artista y pintor, la obra de Armando Reverón, realizada en gran parte en el Litoral Central de Venezuela, capta y transmite toda la luminosidad del trópico. Asimismo, Reverón fue miembro sobresaliente de la Academia de Bellas Artes, junto a figuras de la talla de Manuel Cabré, Antonio Edmundo Monsanto y César Prieto. En cuanto a su infancia, se sabe por testimonios de la época, que a los pocos años de haber nacido en Caracas fue dado en crianza por su madre a un matrimonio de Valencia, los Rodríguez Zocca, quienes se ocuparon de su primera educación. Su tío-abuelo materno, Ricardo Montilla, quien había estudiado pintura en Nueva York, fue la persona que contribuyó de manera definitiva a despertar su vocación artística. En 1904, vive con su madre en Caracas y en 1908, se inscribe en la Academia de Bellas Artes, donde tiene como profesores a Antonio Herrera Toro, Emilio Mauri y Pedro Zerpa. Su rendimiento le valió la recomendación de sus profesores para obtener, al finalizar el curso de 1911, una pensión de estudios en Europa. Este mismo año, viaja a España y se dirige a Barcelona, donde ingresa a la Escuela de Artes y Oficios. En 1912, hace un breve retorno a Caracas; de nuevo en España, entra a la Academia de San Fernando en Madrid. De acuerdo con algunos estudiosos de su vida y obra, la capital española dejó una profunda huella en su espíritu; siendo cautivado además por el universo de Francisco Goya. Más tarde, recordará su paso por el taller de Moreno Carbonero, pintor un tanto extravagante, maestro de Salvador Dalí.

extraido de: http://www.venezuelatuya.com/biografias/reveron.htm

Auto consejo 1

¡Toma esto en serio y seras feliz!

Si tienes un pobre, pero aparentemente gran problema

No te desesperes, pierdes el tiempo

¡RESUÉLVELO!

Vinimos al mundo a resolver problemas, entonces no desperdicies ni un segundo de tu valiosa y bella vida. Se trata de una carrera contra el tiempo.

Gana mas medallas en la carrera de la vida

Aquel que resuelva mas problemas

Quien sea más inteligente

...por que sobrevivirá y será feliz!

"Vinimos al mundo a resolver problemas" No es la frase que imaginó una mente aturdida por la vida y sus problemas, es algo que verificaré científica y brevemente.

La capacidad de razonar nos diferencia de los animales, nos hace "más inteligentes" que estos. De hecho el ser más inteligente sobre la tierra es el hombre, y según este inteligente ser y una ciencia que su lógica deducción creó (la sicología): inteligencia es la "capacidad que posee un individuo para resolver problemas"

¿Que hacer con tu problemita?

SIPLIFICA, ABSTRAE ANALIZANDO, ASOCIA Y COMPARA

Para la solución de tu gran problema no es necesario, es mas de nada sirve, mas aún estorba: desesperarse, llorar, gritar, actuar de manera torpe y no planificada.

El plan es el siguiente:

1. PLANTEATE Y ANALISA EL PROBLEMA. Trata de verlo de la manera mas objetiva y veraz. COMPRENDELO. Separa lo esencial de lo excesivamente problemático. CONCRETA. Siempre objetivamente.

2. FORMULA HIPÓTESIS a cerca de la solución y ponlas en práctica, experimenta, inventa, y siempre anota. Continúa inventando y anotando, experimenta las soluciones mas atrevidas sin temerle a ninguna. Si te equivocas podemos empezar de nuevo. Tómalo como un jueguito. Veras que divertido es.

3. REPASA, CRITICA LAS HIPÓTESIS Y ENSAYOS. Concluye cual de las hipótesis experimentadas fue la mas adecuada.

LA DESICIÓN ES TUYA, continúa trabajando sobre esta tesis y perfecciónala.

Y no olvides coger consejo.

C.A.U./ agost. 1.983

Facebook | Fotos de Armando Reverón del álbum "Armando Reverón"

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Febrero '89

"Gobierno del pueblo y para el pueblo", parece ser el mejor.

Por que: Debe haber gobierno. ¿O no?

Por que: Mientras haya pueblo, habrá quien quiera gobernarlo.

Gobernar: VT/ Dirigir. Administrar. Componer. ("mas, nunca imponer")

Cuando se impone se irrespeta..."Cada hombre tiene un sentimiento interno, que en sus realidades instaura una justicia propia junto a la lucha en el mejoramiento humano"

Las imposiciones hieren sentimientos y en ocasiones neuronas.

Cuando el "gobernante" se "magnifica"...

Cuando no se respetan los sentimientos...

Cuando la dermis sangra y la neurona llora...

Natura se lamenta.

Feb. ´89

Serie: ¿Carlos piensa?